Instituto de Psicología

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SNIES 20613 

Resolución 9736 del 06 de Julio de 2015 del MEN 

Código ICFES 1203715000076001111000

Creado en el 2005, es el primer Doctorado en Psicología que se ofertó en Colombia. Actualmente se encuentra en proceso de Acreditación Nacional en Alta Calidad y nos preparamos en el 2019 para el proceso de Acreditación Internacional en Alta Calidad. Seis grupos de investigación del Instituto de Psicología constituyen el soporte fundamental para la formación de los estudiantes de doctorado; específicamente el Doctorado en Psicología tiene cuatro líneas de formación: Psicología del Trabajo y las Organizaciones, apoyada por el grupo de investigación Psicología Organizacional y del Trabajo; Neuropsicología, apoyada por el grupo de investigación Clínica en Psicología, Neuropsicología y Neuropsiquiatría; Psicología Social, apoyada por los grupos de investigación Desarrollo, Sociedad y Medio Ambiente GEMA y, Lenguaje, Cognición y Educación; y Cognición, apoyada por los grupos de investigación Lenguaje, Cognición y Educación, Desarrollo Psicológico en Contextos y, Cognición Científica y Matemática.

Actualmente, el Instituto de Psicología tiene convenios internacionales con universidades e instituciones como: Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, Chile; Universidad de la Laguna, España; Universitat de Valencia, España; Istituto di Ortofonología, Italia, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina y, Universidad de la República, Uruguay. Adicionalmente, la Universidad del Valle posee convenios nacionales con: Universidad Nacional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad de Nariño, Universidad del Cauca, Universidad Autónoma de Occidente, Universidad San Buenaventura, Universidad Mariana de Pasto, entre otras.

Gracias a los convenios nacionales e internacionales, los estudiantes del Doctorado en Psicología tienen la posibilidad de realizar intercambios estudiantiles, conocer de cerca investigaciones realizadas por expertos de universidades extranjeras a través de pasantías internacionales, vincularse a proyectos de investigación desarrollados en otras instituciones o gestados de forma conjunta, asistir a seminarios impartidos por expertos visitantes al Instituto de Psicología y recibir su asesoría en proyectos de investigación, como lectores o bajo la figura de cotutela, obteniendo doble titulación en universidades extranjeras.

El Doctorado en Psicología es de modalidad presencial y exige dedicación de tiempo completo. Como un importante desarrollo, desde el 2018 el Instituto de Psicología pone a disposición sus recursos académicos y tecnológicos para facilitar la estrategia de presencialidad mediada en la cual las actividades de formación que se originen en la Universidad del Valle, pueden ser compartidas en tiempo real, con grupos en lugares geográficamente diferentes, a través del uso de medios telemáticos. La presencialidad mediada implica la concurrencia sincrónica de todos los participantes en el proceso académico a las mismas experiencias de aprendizaje, independientemente del lugar donde se encuentren. Esta innovación en el programa académico busca facilitar el acceso a la formación doctoral de personas que viven fuera del Valle del Cauca, incluso fuera del país, garantizando los mismos estándares de calidad.



 

 

Información General
Costos
7.5 salarios mínimo mensuales legales vigentes (SMMLV), valor aproximado de matrícula: $6.210.000.
Duración
4 años (8 semestres), con posibilidad de prolongación de un año, previa justificación. Este grado académicos requiere una dedicación de tiempo completo.
Jornada y Modalidad
Diurna y presencial.
No. Créditos
93 créditos.
Directora
Yenny Otálora Sevilla

 

  • a. Objetivos Open or Close

    Formar investigadores de alto nivel en el campo de la Psicología, capaces de desarrollar competencias y generar conocimientos en esta disciplina, pensar problemas nuevos desde acumulados previos, producir aportes en zonas de fronteras y soluciones en áreas determinadas.

    *Contribuir a la construcción de itinerarios e instrumentos para el estudio de problemas de la Psicología que aporten, desde perspectivas novedosas, una aproximación a un conocimiento más amplio en las ciencias humanas.

    *Brindar herramientas a los investigadores para que logren sistematizar informaciones e idear críticas novedosas que contribuyan al avance de su especialidad, respondiendo a necesidades cada vez más complejas de la sociedad.

    *Entrenar a expertos en procedimientos metodológicos propios en su área, que posean  la capacidad de apropiarse y de rediseñar un itinerario en ella, de acuerdo con una realidad social determinada.

    *Capacitar investigadores  que desde la Psicología puedan contribuir al entendimiento de los problemas y procesos del conocimiento, de manera crítica  y sustantiva.

    *Formar doctores que desde una formación disciplinaria amplia, cultiven una vocación de servicio y usen sus conocimientos en pro de las demandas de una sociedad como la colombiana, marcada por grandes contradicciones.

     

  • b. Líneas de formación y áreas temáticas Open or Close

    Psicología del Trabajo y las Organizaciones

    Fátima Díaz Bambula

    Psicología del trabajo y de la salud ocupacional

    Oscar Martín Rosero Sarasty

    Gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional

    Aspectos psicosociales del Trabajo como actividad productiva

    Erico Rentería Pérez

    Aspectos psicosociales del Trabajo como actividad productiva

    Álvaro Enríquez Martínez

    Gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional  

     

    Cognición

    Yenny Otálora Sevilla

    Desarrollo de pensamiento matemático y educación en STEM

    Intervención en infancia y educación

    Olga Lucía Obando Salazar

    Pensamiento y subjetividades políticas en contextos situados

    Pensamiento y subjetividades de género en contextos situados

    Hernán Sánchez Ríos

    Psicología Cultural del Desarrollo

    Psicología Dialógica

     Diana Patricia De Castro Daza

    Procesos de producción textual, tecnología digital e interacción entre pares

    Marlenny Guevara Guerrero

    Desarrollo del pensamiento científico y la solución de problemas

    Interacción social y transferencia en situaciones de resolución de problemas

    Infancia, educación e indagación.

     

    Psicología Social

    Pedro Enrique Rodríguez Rojas

    Procesos de exclusión psicosocial y su interacción con salud mental y dispositivos de intervención

    Procesos de traumatización psicosocial

    Procesos psicológicos contextuados y su interacción con la práctica y la teorización

    Nelson Molina Valencia

    Narrativa, Subjetividad y Construcción Social

    María Eugenia Delgado Gallego

    Psicología Social y Problemas Contemporáneos

    Salud social, participación social, políticas públicas, memoria colectiva y tejido social.

     

    Neuropsicología y Psicología Clínica

     

    Gabriel Arteaga Díaz

    Neuropsicología de la emoción y cerebro

    Evaluación Neuropsicológica Cualitativa

    Corteza prefrontal

    Juan Felipe Cardona Londoño

    Neuropsicología del envejecimiento normal y patológico

    Técnicas no invasivas de estimulación cerebral

  • c. Estructura curricular Open or Close

     


    SEMESTRE I

    MATERIA

    CRÉDITOS


    TALLER DE INVESTIGACIÓN I

    4


    SEMINARIO DE REFLEXIÓN TEÓRICA I


    4


    METODOLOGÍAS INVESTIGATIVAS I

    4


    SEMESTRE II


    TALLER DE INVESTIGACIÓN II

    4


    SEMINARIO DE REFLEXIÓN TEÓRICA II


    4

    METODOLOGÍAS INVESTIGATIVAS II

    4


    SEMESTRE III

    TALLER DE INVESTIGACIÓN III


    6

    ELECTIVA I


    3


    ELECTIVA I


    3


    SEMESTRE IV

    TESIS I

    6

    SEMINARIO DE TESIS I

    3

    ELECTIVA III

    3


    SEMESTRE V

    PASANTÍA ACADÉMICA

    8

    TESIS II

    6


    SEMESTRE VI

    TESIS III

    6

    SEMINARIO DE TESIS II

    3


    SEMESTRE VII


    TESIS IV

    6


    SEMINARIO  DE TESIS III

    3



    SEMESTRE VIII

    SEMINARIO DE TESIS IV

    3

    TESIS V

    8

    CRÉDITOS TOTALES: 93

  • d. Requisitos de inscripción Open or Close
    • Fotocopia del documento de identidad (ampliada al 150%)
    • Una fotografía de 3X4 cm a color (Fondo Blanco)
    • Fotocopia del diploma profesional y/o acta de grado de postgrado (si  ha realizado alguno). Si no tiene maestría, acreditar experiencia docente - investigativa homologable.  
    • Consignación del recibo de pago cancelado, por concepto de derechos de inscripción
    • Constancia de inscripción, que se genera una vez realizada la inscripción
    • Si es egresado de una universidad diferente a la Universidad del Valle, debe imprimir el Registro MEN del Programa Académico del cual egresó. Esta información puede ser consultada en la siguiente dirección: http://snies.mineducacion.gov.co/consultasnies/institucion
    • Hoja de vida, deberá incluir: nivel de dominio de un segundo idioma (si se tiene. Adjuntar certificados), certificado de las actividades profesionales desarrolladas y cargos ocupados, certificado de las actividades investigativas que haya desarrollado (tanto en el pregrado, como durante el ejercicio profesional, en caso de haber realizado).
    • Formulación y sustentación del pre-proyecto de investigación en la línea de formación elegida. El pre-proyecto deberá ser de máximo 10 páginas, escritas en Arial 12, con interlineado de 1.5, indicar  la Línea de formación y  Grupo de Investigación a los que se vincula el objeto de estudio,  antecedentes y justificación; delimitación y ubicación conceptual; abordaje metodológico del problema (recolección de datos o producción de la información, sistematización y análisis de los mismos) e incluir bibliografía.
    • Examen a libro abierto.
    • Entrevista con docentes del Instituto de Psicología.
    • Publicaciones académicas realizadas, incluir evidencia de publicaciones junto con la hoja de vida.
  • e. Criterios de selección Open or Close

    La selección se hará teniendo en cuenta los siguientes ítems con sus ponderaciones y se hará en orden descendente de acuerdo al número de cupos existentes:



    PRUEBA

    PORCENTAJE


    Hoja de vida


                           20%

    Publicaciones

                           15%

    Pre-proyecto de investigación en la línea temática de formación elegida




                          25%


    Sustentación y aprobación del Pre-proyecto de investigación

    Presentación y aprobación de un examen


                           20%

    Entrevista con profesores del Instituto de Psicología

                            20%




    La nota obtenida en el preproyecto de Investigación debe ser igual o superior a tres punto siete (3.7) para ser citado a entrevista.

    La nota total de todas las pruebas debe ser igual o superior a tres punto siete (3.7) para obtener la admisión como estudiante.

    Una vez obtenido el puntaje total de las pruebas, la selección se realiza en orden descendente de acuerdo al número de cupos existentes en la línea de investigación a la que se presente.

     

  • f. Perfil del aspirante Open or Close

    El Doctorado en Psicología de la Universidad del Valle está orientado a profesionales de Psicología y de áreas afines en los componentes social y humanista como Trabajo Social, Comunicación Social, Antropología, etc. Los profesionales de otras áreas del conocimiento deben indicar investigaciones, especializaciones y/o maestrías que demuestren su interés en lo anteriormente dicho.

    El programa busca desarrollar en el profesional nuevas competencias y actitudes que le permitirán:

    • Alta competencia en la formulación, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación académica en el área de específica de su formación..
    • Comprensión actualizada de los debates más relevantes de la disciplina psicológica con independencia del campo disciplinar en el que desarrolla si tesis.

    • Alta competencia para la realización de propuestas y análisis teóricos en el área específica de su formación.

    • Alta competencia en diferentes estrategias de divulgación del conocimiento científico en Psicología y disciplinas afines, de acuerdo con las prácticas de la comunidad académica.

    • Sensibilidad para atender problemas específicos de su medio de actuación en relación con el área específica de formación.

    • Capacidad de establecer y proponer redes académicas con el propósito de fortalecer el trabajo conceptual e investigativo.

 

 

 

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