Madremonte: Explora y analiza las modalidades de enseñanza y aprendizaje típicas en el contexto escolar de 3º de primaria con profesores y estudiantes; al tiempo, en semillero de profesores y prácticas con los niños de 3º, genera cuestionamientos y cambios que hagan efectiva la implementación progresiva de la metodología de 5ª Dimensión (MIchael Cole). Participan practicantes de psicología de Univalle y estudiantes de 9º y 10º a fin de crear generación de relevo que apoye las actividades cuando el proyecto termine.
Árbol de la vida: Con un grupo de docentes de bachillerato y primaria, los investigadores reconstruyen narrativamente sus historias de formación y práctica para construir colectivamente situaciones de enseñanza que pongan a prueba las habilidades específicas del profesor para actuar de manera formativa. Estas situaciones serán la base de un juego de rol que contribuya a sensibilizar a los docentes para los retos de guiar a estudiantes del siglo XXI.
